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【美玉成长】“冬藏山海,暖玉同在”——玉律学校2023年“家校生活四季”之首届“暖玉家长节”系列活动

玉律学校 深圳市玉律学校信息平台 2024-03-24


在“校园四季”的活动品牌下,玉律学校探索着“新基础教育”理念引领下的家校共育之道。在此之前,“校园生活四季”学生品牌系列活动已经进行九年的探索之旅,“班主任四季生活”也走过六年的成长旅程,在这个暖冬 ,“家校生活四季”如约而至。

“冬藏山海,暖玉同在”,“暖玉”意为家校温暖沟通的情感,更是共同创造温暖的力量。借“暖玉家长节”的契机,我校开展为期一周的暖玉家长节系列活动,垒实家校合作基础,增进家校之间的信任,记录家长和孩子温情互动的美好瞬间。





【相约暖冬,“玉”见美好】

周一,首届“暖玉家长节”开幕,203班向日葵中队全体学生、家长和老师用爱的和弦演奏出最美好的成长的乐章。步履不停,向日葵中队带我们追寻幸福的脚步;温情表白,辅导员讲故事带我们感悟爱的真谛;携手共进,王婷校长真诚呼唤暖玉同行,共育花开。

















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小小美玉,向美而生

周二,走在玉律校园里,像是开启一场艺术寻宝之旅。小小美玉邀请爸爸妈妈走进多彩社团,和爸爸妈妈做同学,体验多姿多彩美玉生活,以美育浸润“美玉心灵”,亲子协作创造温暖力量,暖玉协同,共育成长。

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温暖相约共语成长

周三,爸爸妈妈化身最美成长见证“官”,在温暖冬日,与爱同行。家长们融入班级,和小美玉一起体验丰富的班级生活,在小美玉们亲自设计的班会活动中述说着爱与感恩。小美玉自觉成长、老师细心浇灌与家庭幸福发展共同组成了一个“生命成长共同体”。

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【琢玉老师,用心雕琢

四,小美玉们向爸爸妈妈推荐最喜欢的课堂,请爸爸妈妈感受孩子自信地在课堂中与老师、同学积极互动,零距离感受多彩课堂的魅力,教室里笑声朗朗,笑声里藏着知识,藏着领悟,爸爸妈妈也随着小美玉沉浸式地畅游在学科海洋中。

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【双向奔赴,同心同力

周五,爸爸妈妈和班主任为实现家校协同育人的目标而聚集在教室,双向奔赴,同心同行,彼此表达情感、形成共识、落实行动,为小美玉的成长提供更好的支持和帮助。


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【知恩于心,感恩于行

心怀感恩,方可向阳而生,茁壮成长。为迎接“暖玉家长节”的到来,感谢爸爸妈妈辛苦付出,小美玉提前一周就开始设计自己的“活动清单”,当一件件盛满爱意的礼物,从小美玉的手心游走,传递至暖玉家长的心中,温暖幸福的笑容在脸上荡漾,爱充盈每个角落。

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【倾听心声 共促发展】

此次“暖玉家长节”活动,对小美玉而言是温暖、是爱,是父母陪伴的快乐回忆;对家长而言,是共同成长的无尽回味,是见证孩子成长的新奇体验。活动后,家长们纷纷将自己的感受进行分享。



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活动最后,家长们填写活动问卷反馈表。家长反馈是温情教育的延续,对学校教育理念的认可,对老师辛苦付出的感激,对孩子成长的欣喜。赴完这场温暖感恩之旅,留下新的期许,让我们共同努力,见证成长,让爱绽放。


【家校携手,静待花开】

暖玉家长节是“家校生活四季”一个重要系列节点,本次“暖玉家长节”系列活动,向家长们展示了玉律学校独特特色教育和丰富校园生活,也为家长们提供了更深入了解学校的机会。

我校将继续聚焦家校协同温暖之事,更关注温暖之人,让玉律学校成为家校和美共生的沃土,以“暖”相约,携手合力筑未来。让我们期待着家校共育的未来,为孩子们的成长添砖加瓦



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校风

主动和谐

明理践行


教风

博学善导

合作相长


学 风

乐学善思

正直儒雅



   

  玉汝于成  

  律己达人  

     总编  | 王婷  

     主编  | 张静慧

     校稿  | 贺功臣

     初审  | 许恋

     撰稿  | 欧阳茜茜

文字编辑 | 温素芬 王奕霏

排版编辑 | 林达鹏

美工编辑 | 詹洁榕

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